请同学们读读课文，想一想伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军周旋的(揭示德军头像)2、学生自由朗读课文3、指1名同学说说，再请其他同学补充4、教师边小结边板书：围绕这半截蜡烛，伯诺德夫人一家与德军展开了一场没有硝烟而又惊心动魄的战斗敌人乘着夜色突然闯入，并顺手——引说：点燃了桌上的蜡烛，(板：点燃)伯诺德夫人巧妙地把它——引说：吹熄，(板：吹熄)可是敌人又——引说：重新点燃，(板：重新点燃)杰克借外出搬柴的机会想——引说：把蜡烛端走，(板：端走)敌人却一把——引说：夺回，(板：夺回)就在斗争的最后时刻，杰奎琳终于成功地把蜡烛——引说：拿上楼(板：拿上楼)5、故事一波三折(画上连接线)，扣人心弦：虽然没有炮火硝烟，却危机重重，险象环学生

所以，要感恩伤害我们的人，是他们磨砺了我们的意志感恩在困境中帮忙过我们的人，是他们让我们坚定了生活的信心感恩在顺境中忠言提醒我们的人，是他们帮我们校正了人生的航向也感恩那些谗言诋毁我们的人，是他们教会我们要夹着尾巴做人，正人须先正己生活离不开感恩，世界需要感恩感恩生命的伟大，感恩生活的完美感恩父母的言传身教，感恩教师的谆谆教诲我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽感恩就是力量，感恩就是爱心感恩父母，我们才不辜负父母的养育之恩；感恩社会，我们才明白我们需要做的还很多很多学会感恩，我们的生活会变得多姿多彩；学会感恩，我们将收获别样的人生感恩主题国旗下讲话稿篇7老师们，同学们：大家早上好今天我演讲的题目是：《学会感恩》

你们去试试吧2、组织讨论：到底小马和松鼠谁说的对呢你认为小河是宽是窄呢为什么师：到底小马和小松鼠谁说的对呢幼：小马说的对幼：小松鼠说的对幼：小松鼠说的对师:你认为小河是宽还是窄呢幼：宽师：为什么呀幼：我跳不过去幼：很窄师：为什么呢幼：我这样就跨过去了幼：很窄，我能跳过去【谈话讨论法，引起幼儿思考，发现物体具有相对性】3、师：你是从哪里通过的幼：这里通过的幼：我从这里通过的师：这条小河哪里宽一些哪里窄一些呢幼：这里宽一些幼：这里窄一些(有目的的引导幼儿发现小河的宽窄不同，为下一步感知宽窄的可变性做铺垫)第二环节：架桥合作游戏中感知宽窄的可变性1、师：一定有许多小动物向小松鼠一样感觉小河太宽，过不了河，我们为他们搭座桥吧

3、按摩的方法促进血液循环 一按脚心的涌泉穴先推搓左脚心后再推搓右脚心,交替进行,每日早晚推搓到脚底有热感为佳(推搓前用40~50度的水洗泡脚);二按揉肾穴,以中等速度每日早晚各按揉300下;三按揉气冲穴(大腿根里侧),此穴下边有根跳动的动脉,先按揉气冲穴,后按揉动脉,一松一按,交替进行,直到腿脚有热气下流为佳每日早晚各按揉一次4、食物的疗法补血气 饮食上应多食用一些具有行气、活血、疏肝解郁作用的食物,如山楂、玫瑰花、金橘等;也可适量食用羊肉等热量高的食物此外,姜汤也可御寒,生姜含有芳香性挥发油,胡椒含胡椒碱可刺激食欲、增进消化,能使心跳加快、末梢毛细血管扩张、流向体表的血液增加,故冬天吃点辣椒可抵御寒冷,并能防止因受潮湿而引起的关节痛、腰腿痛和胃虚寒症